İlkokula giderken öğretmenimin boynuma astığı mezurayla başlamış meğer hikâyem. Okul temsilinde arkadaşlarım mühendis, doktor ya da öğretmen olurken ben terzi seçildiğim için ağlamıştım. O gün öğretmenime bu seçiminden dolayı kızsam da, yıllar sonra yapacağım mesleğin ilk adımı o yıllarda atılmış. Ortaokulda okurken yaz tatillerinde oyalanmak için yaptığım takılar ilk tasarımlarım oldu. Boş zamanlarımı değerlendirmek adına yaptığım aksesuarlar Çeşme’de bir butikte ilgiyle satılınca bu işin eğitimini almaya ve sektöre girmeye karar verdim.
Ayşenur Aydemir
2015 - Bankacılık ve Sigortacılık Mezunu
2015 yılında Bankacılık ve Sigortacılık Bölümü2nden mezun oldum. Mezun olduktan genel kültürümü ve bilgilerimi geliştirmek amacı ile üç yıl gerek Türkiye ve dünyayı gezerek, gerek arastirma sonuçları okuyup, sanat, tarih, edebiyat gibi pek çok alanda eserler okuyarak kendimi geliştirdim.
Can Baytekin
2024 - Yazılım Mühendisliği Mezunu
2019 yılında İzmir Ekonomi Üniversitesi Elektrik-Elektronik Mühendisliği bölümünde üniversite hayatıma başladım. Hazırlık programı sayesinde İngilizcemi geliştirdim. Bölüm derslerinin de İngilizce olması bu becerimi pekiştirerek iş hayatımda önemli bir avantaj sağladı.
Arda Sarıtaş
2018 - İş Sağlığı ve Güvenliği Mezunu
"İzmir Ekonomi Üniversitesi Meslek Yüksekokulu İş Sağlığı ve Güvenliği mezunuyum. 2018 yılı Haziran ayından itibaren Rönesans Holding bünyesinde olan İzmir Göztepe Stadyum şantiyesinde İş Sağlığı ve Güvenliği Teknikeri olarak çalışmaktayım. Üniversite eğitimi süresince edindiğim akademik ve pratik bilgiler, profesyonel yaşamımı olabildiğince kolaylaştırdı ve bunu İzmir Ekonomi Üniversitesi Meslek Yüksekokulu'na borçluyum."
Alirıza Demirelli
2015 - Lojistik Yönetimi Mezunu
2010 yılında spor bursuyla katıldığım İzmir Ekonomi Üniversitesi’nde Lojistik Yönetimi bölümünde başlayan maceramın üzerinden 10 yıl ve mezuniyetimin üzerinden ise 5 yıl geçtikten sonra, üniversite hayatının ne kadar önemli olduğunu ve dolu geçirdiğim her günün bana iş hayatımda kazandırdıklarını görebiliyorum.
