Dünyanın gelişmiş üniversitelerinde uygulanan bir sistem olan Mentorluk, İEÜ Mezunlarla İlişkiler Ofisi tarafından yürütülmektedir.
Projenin Amacı:
Üniversitemiz bünyesinde 2015 yılından bu yana aralıksız gerçekleştirdiğimiz Mentorluk Projesi; üniversitemize bu yıl kaydolan öğrencilerimizin uyum sürecini hızlandırmayı ve sosyal yönden kendilerini güçlendirmeyi hedeflemektedir. Üniversitemizin Lisans 3. ve 4. sınıfında, Ön Lisans 2. sınıfında okuyan öğrencilerimiz arasından seçtiğimiz Mentorlar, yeni öğrencilerimize bölümlerini tanıtmakta, kampüsteki imkanlar hakkında bilgi vermekte ve onların sosyal kulüpler aracılığıyla etkinliklere katılarak aktif olmalarını sağlamaktadır.
Mentor Profili (Lisans 3. ve ya 4. sınıf öğrencilerimiz, Ön Lisans 2. sınıf öğrencilerimiz)
Liderlik potansiyeline sahip, İzmir Ekonomi Üniversitesi değerlerini tanımış ve bunu aktarmaya istekli, yaratıcı düşünebilen, insan ilişkileri kuvvetli, kriz yönetiminde başarılı, pozitif ve enerjik olmalıdır.
Mentor öğrenciye farklı konularda destek vermelidir. Öncelikle Mentor, öğrenciye yeni yaklaşımlar konusunda bilgi verecek ve yaşadığı deneyimleri aktaracaktır. Bunun dışında öğrenciye destek ve arkadaş olması gerekecektir.
Kimler Mentor Olabilir?
Lisans bölümlerimizde Mentorlar 3. ve ya 4. sınıfta, Ön Lisans programlarımızda Mentorlar 2. sınıfta olmalıdır.
Üniversitenin sosyal aktivitelerinde yer almalıdır.
Mentorlar; üniversite hayatı, İzmir’de yaşam, iletişim ve sosyallik konularında bekleneni vermelidir.
Mentordan Beklenenler
Öğrencinin isteklerini ve beklentilerini dinlemek,
Üniversite yaşantısına uyum sürecine destek olmak,
Şehir dışından gelen menteelerin İzmir’e alışmasına yardımcı olmak,
Sosyalleşebilmeleri için destek olmak.
Üniversite Mentorları Neler Kazanacak?
Mentorluk, çok yönlü kişisel gelişim sağlayan bir uygulamadır.
Sorumluluk ve liderlik özelliklerini geliştirecektir.
Bugün birçok iş yerinde önemli bir işe alım kriteri olan liderlik ve sorumluluk duygusuna en somut örnek başarılı bir Mentor olabilmektir.
Düzenlenecek “Mentorluk Egitimleri” ne katılabilecektir.
Öğrenciler arasında bilinirliğini arttıracak ve ileride oluşabilecek potansiyel bir network doğal olarak kendiliğinden gelişecektir.
Akademik yıl sonunda ölçümlerine göre başarılı Mentorlarımıza sertifika verilecektir.
Mezunlarımızdan
Dilek Keser
2017 - Dış Ticaret Mezunu
İzmir Ekonomi Üniversitesi Uluslararası Ticaret ve Lojistik Yönetimi Bölümü mezunu olarak, edindiğim akademik bilgi birikimini profesyonel iş hayatımda aktif şekilde uygulamaktayım. Mezuniyetimin üzerinden geçen 9 yıllık süreçte, satış ve pazarlama alanında kendimi geliştirerek kariyerime yön verdim.
Müge Akçiçek
2008 - Mütercim Tercümanlık (İngilizce) Mezunu
İzmir Ekonomi Üniversitesi Mütercim Tercümanlık Bölümünden 2008 yılında bölüm ikincisi olarak mezun oldum. 2023 yılında Dokuz Eylül Üniversitesi İngilizce mütercim tercümanlık yüksek lisans programını bitirdim. Aynı yıl itibariyle Ege Üniversitesi Çeviribilim doktora programına başladım ve bu programda doktora çalışmalarımı yürütmekteyim.
Murat Can Karagöz
2017 - Uluslararası Ticaret ve Finansman Mezunu
Çok severek ve isteyerek 2012 yılında katılmış olduğum Uluslararası Ticaret ve Finansman Bölümü için tamamlamam gereken yabancı dil kurlarını bitirdikten sonra WAT programıyla ABD’nin Florida eyaletinde 4 ay geçirdim. Bölümde eğitime başlamamla birlikte yurtdışı eğitim fırsatlarını kovaladım ve 3. sınıfta Polonya’nın Varşova şehrinde yer alan University of Social Sciences and Humanities (SWPS University)’da uluslararası finans dalında bir dönem eğitim gördüm.
Sinan Burak Can
2017 - Endüstri Sistemleri Mühendisliği Mezunu
2012 yılında Endüstri Mühendisliği Bölümü'nü tam burslu olarak kazandım. Lisans öğrenimim süresince okulumuzun birçok sosyal kulübünde yer aldım. Sosyal ve insan ilişkileri bakımından ciddi anlamda kendimi geliştirmemi sağladı.
Beyza Arslan
2022 - Havacılık ve Uzay Mühendisliği Bölümü Mezunu
When I started my undergraduate education in Department of Aerospace Engineering at Izmir University of Economics, I didn't realize that I was stepping into an ecosystem that broadens one's vision and develops students both academically and personally, rather than just an engineering program.